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托班上学期班务计划_班级工作计划

2021-01-13 20:33:46来源:教育资源网下载数: 打印此页

  为了使孩子们各方面都得到一定的发展,托班如何制度班务工作计划?下面是小编收集整理关于托班班务计划的资料,希望大家喜欢。

托班班务计划篇一

  一、班级情况分析:

  1、我班目前共有x名幼儿,男孩x 名,女孩x 名,都是新学期刚入园的孩子,最大的只有3周岁多一点,最小的仅有两周岁。

  2、经过一周的观察我发现大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比较差,如:有的孩子吃饭需要老师喂、入厕需要老师陪、有的孩子还尿到裤子里,有的孩子睡觉需要老师搂着……。

  3、由于孩子们刚入幼儿园对所有的一切都不熟悉,所以幼儿的情绪还很不稳定,经常有哭闹的现象,这需要我们老师的耐心照顾与呵护。

  4、家长的思想、素质有待于提高。(套用常说的一句话:“我们教育的是孩子,培养的是家长)有的家长认为孩子受教育是老师的问题,是老师的责任,他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了。其实,家长是孩子的第一任老师,我们的孩子不仅需要老师的教育,更需要父母的引导。

  二、本学期工作重点

  本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园务工作计划精神,结合班级幼儿的发展水平和年龄特点,有目的地开展各种活动。引导孩子积极、主动、愉快的参与各种活动,为孩子们的全面发展提供帮助。

  1、主题活动

  1)教研活动

  8月份

  组织新生入园,进行常规训练,教师备课,准备本学期教具

  9月份

  《我是好宝宝》弹唱比赛

  10月份

  庆国庆画展

  11月份

  全勤宝宝评选

  12月份

  庆元旦家园联欢

  2)保健活动

  三、安全、保育工作:

  (1)在一日生活中随机丰富孩子安全知识, 教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。

  (2)加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情.

  (3)培养良好的生活卫生习惯,教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上。

  (4)积极参加锻炼以提高孩子自身免疫功能。

  (5)保管好幼儿的药品,保证不混吃。

  (6)每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度,合理地安排好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等。

  四.家长工作:

  (1)热情对待每一位家长,诚恳回答家长提出的疑问,虚心采纳家长的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员。

  (2)准时发放所有的资料,以便家长最快最准确地了解孩子在园的学习、生活情况。

  (3)向家长推荐正确的育儿理念,推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。

  (4)通过面谈、电话和调查表和利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

  (5)熟悉幼儿的详细资料,对家长的正当要求要尽量满足。

  (6)开展家园共育活动,寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

  五、自身素质的提高

  (1)认真遵守《幼儿园工作规程》及《教师职责》。

  (2)创设“平等、民主、团结、和谐”的班级氛围,每个人都是班级的主人。

  (3)教师间做到互相关心,体贴谅解,对生病的教师要给予特别的照顾,主动分担其工作。

  (4)积极探讨园本课程,教师间多沟通、多探讨,做到共同成长,共同进步。

  (5)除了参加上级组织的培训外,还要主动阅读幼儿教育书籍,在平时的保育工作中规范自己的言行。

  总之,我班两位教师将努力配合、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得好成绩!

托班班务计划篇二

  一、 班况分析

  我班幼儿都是本学期刚入园的,年龄在2岁-3岁,通过一段时间的观察及与家长交谈,对全班幼儿已有初步的了解,总体情况为:身体发展方面,幼儿刚从家庭步入幼儿园,各自有不同的生活习惯。动作发展也参差不齐,个别幼儿走路都不太稳。语言发展方面:绝大多数幼儿吐字不清,但基本上能表达自己的意思。艺术发展方面:幼儿喜欢唱歌,但小手的发展较差。社会性发展方面,因为幼儿都是从家庭做入幼儿园,缺乏与同伴沟通与交流,不懂与同伴交流常会出现争抢咬人等现象,个别幼儿适应较慢,绝大多数两周适应了。 针对以上情况,我们结合托班教学目标,特别制定如下托班班务计划:

  二、教保工作计划

  (一)教育教学

  1.开学初,通过对幼儿的观察,以及家长的交流,对幼儿的发展状况初步了解,在此基础上,结合托班教学目标,制定教学目标,制定完善本班本学期目标,幼儿发展目标。

  2.二月交替之际,根据日常生活中的观察,对幼儿达到目标的情况进行阶段性评价,在此基础上制定下一个月目标,为因人施教提供依据。

  3.期末对每个幼儿的发展情况作综合评价,作为制定下学期班级目标,教育教学工作计划及个别教育计划的依据。

  4.根据教育目标设计具体的活动,注意目标的科学性、全面性、顺序性、实践性。

  5.做好娃娃家等游戏活动指导。

  (二)卫生保育工作

  1.加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。

  2.严格执行幼儿园卫生保健制度。

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