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市农村党员干部现代远程教育中心工作总结工作打算

2020-11-18 13:40:17来源:教育资源网下载数: 打印此页

工作总结

今年以来,远程教育中心按照上级要求,围绕组织工作重心和年初工作计划,全面完成了农村党员干部现代远程教育站点建设和课件资源建设任务及宣传报道工作,深入探索实践,创新方法,建立健全了远程教育工作长效机制。一、高标准完成站点建设任务,顺利通过省市验收

在时间紧、任务重、难度大的情况下,积极争取领导支持,全市共筹集站

点建设资金1803.14万元。其中,潍坊市财政补助100万元、党费补贴28万元;我市自筹1675.14万元,市财政拨款550万元、乡镇(街道)自筹1095.99万元,党费补贴29.15万元。全市共建终端接收站点1366个,乡镇(街道)、村(社区)建点率全部达到100。4月份,顺利通过了省、潍坊市委组织部对终端接收站点建设检查评估验收工作。之后,远程教育中心针对自查和省、市检查发现的问题,排出整改计划表,协调卫通公司技术人员和施工队伍,逐个乡镇(街道)、逐个村进行了全面整改。集中整改从6月1日开始到6月16日结束,历时半个月的时间,共整改站点近400个。完成了全市1366个站点设备、人员、场所、图片等基本信息的录入工作。10月份,又分别在市委党校、市农技中心以及市老干部活动中心建远程教育站点3个,在龙都街道邱家庄小学、昌城镇东老庄小学建起了配有20台微机和投影仪的高标准扩展型站点2个,扩大了远程教育辐射范围。

二、严格规范站点管理,建立健全长效工作机制

一是建起了科学规范的管理办法。在深入调查研究的基础上,结合基层党组织情况和党员干部的实际情况,制定下发了《___市农村党员干部现代远程教育管理规范》,被潍坊市委组织部作为范本予以转发。根据《规范》,出台下发了《关于对远程教育终端接收站点实行星级动态管理的实施意见》,并制定了《___市农村党员干部现代远程教育星级站点考核标准》,对站点实行“五星级”动态管理。从远程教育专项经费中拿出7万元,统一为各接收站点印制了“五簿一册”等记录簿册,规范了站点的学习收看记录。在10月下旬,省、潍坊市委组织部对各县市区终端接收站点的全面考核中,考核组对我市统一规范的管理办法给与了充分肯定。

二是建立了经常性的督查制度。实行督查通报制度,上半年,市远程教育中心对各乡镇(街道)、村(社区)终端接收站点进行了2次抽查,对有问题的站点,形成书面整改通知书,责令限期整改;对个别管理不规范的站点,进行了通报。下半年,为迎接好省、潍坊市委组织部的全面考核,从有关部门抽调人员组成6个小组,利用10天左右的时间,对各乡镇(街道)、村站点进行了拉网式检查,促进了面上工作的整体推进。

三是建立了经常性的培训制度。重点抓好站点管理人员和技术保障人员的操作技能培训。7月份利用半个月的时间,对全市所有村支部书记及站点管理员进行了轮训,并通过考试,发放站点管理员证书1051个。9月底,抽调4名镇村业务骨干组成代表队,参加了潍坊市组织的远程教育乡村管理员知识竞赛决赛。下半年,协调卫通公司技术人员,对市乡两级技术人员分片进行了3次业务技术培训,经考核持证上岗,指导帮助村级站点进行了卫星参数的调整和接收软件的升级工作。

四是建起了设备运行保障机制。按照上级要求,在充分调查研究的基础上,结合我市实际,围绕如何解决站点运行维护经费,拟定了《关于农村党员干部现代远程教育终端接收站点运行维护费筹措及管理意见》,对站点设备运行时间及费用产生情况、筹措渠道及比例数、经费管理办法进行了认真分析。出台下发了《关于对全市农村党员干部现代远程教育设备加入财产保险的通知》,对参保范围及条件,投保方式,区分情况、明确责任等方面作了详细规定。从远程教育专项经费中拿出27.32万元,为全市所有站点设备加入了安全财产保险,保险期限为6年。此做法得到了省、潍坊市委组织部的肯定。

三、超额完成了课件的整合制做任务。按照上级对课件资源的制作标准要求,我们整合制作了多部电教片,分别上报省委组织部党员电教中心和省远程教育中心,目前已有10部电教片被采用,其中《旱地码头“铸”财源》被中央远程教育网站采用,超额完成了上级分配给我市的制片任务。精心拍摄制作的《高疃村里“访”支书》、《乔杨学艺—江北绿茶“桃林茶”的炒制工艺》在11月份潍坊市第二届远程教育课件观摩评比中分获一、二等奖。目前正在拍摄制作反映林家村镇皂户村发展壮大辣椒产业的专题片,已进入后期制作阶段。

四、围绕组织工作重心积极搞好宣传报道。充分发挥自身宣传优势,积极搞好组织工作及先进性教育工作的宣传报道。在第二批先进性教育活动中,及时报道市有关领导深入参学乡镇和部门指导工作,以及省和潍坊市督导组来我市督导工作的情况。共在电视台、电台、工作简报发表新闻报道40多篇。同时,积极向上级报送反映我市开展先进性教育活动的专题片,其中2部反映我市阶段性成果的专题片被省

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