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小学教师远程培训活动总结

2020-11-21 23:09:03来源:教育资源网下载数: 打印此页

20**年小学教师远程培训即将结束,而我还觉得意犹未尽,如果说最初的学习存有应付心理的话,那么随着学习的深入,我已完全变成了一种自觉,每天坐在电脑前的我,细心聆听着专家的精湛的讲演,随着视频观赏一节节的课例,回顾这一段时间的培训,专家们细致精辟的分析,精彩的讲座,让我茅塞顿开,收获颇丰。

下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、通过这次培训,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。

宋代朱熹的《观书有感》中有这样两句诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”源头活水比喻知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断学习运用探索,才能使自己永葆先进和活力,就像水源头一样。而作为教师的我们要想给学生一碗水,就不能满足于自己的一桶水,要成为“长流水”,长流常新,永无止境,这就要求我们要不断的学习,不断的充电。教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程. 在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。另外,从专家的身上,我得到的远不只是专业的知识和作学问的方法,更多的是他们执著于事业、严谨勤奋、潜心钻研、孜孜不倦的高品位的生命形式,和作为教师、作为学者的闪光的人格魅力给感染了我。

二、通过这次培训使我增长了见识,转变了观念。

通过这次远程培训学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在以后执教的过程中我会着重加强教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会,多一些时间发展其他方面的素质.

三、通过这次培训让我感受到了压力,也增强了信心。

在短短的几天里,我突然感到自己身上的压力变大,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更加努力地提高自己的业务水平和素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,及时对自己教育教学的反思、调控,我相信,通过自己不断的努力会有所收获,有所感悟。

最后,通过培训,我学会了反思,认识到了教学反思本身就是一种创造性再学习,是自我矫正不断提高的过程。我对自己的教学有了新的目标和方向。

总之,这次的远程培训给了我一个学习和展示的机会,我本人也在这次培训中学习到了更多、更好的教学理念、教育教学理论,这为今后提升自己的专业理论水平,丰富自己的文化底蕴有很大的帮助。今后我会坚持不断的学习,不断的提升自己,争取尽快地成为研究型教师。我相信这次的研修对于我来说只是个开始,以后我还会再次通过这一很好的平台,不断地充实自己,不断地提高自己的教育理论水平、教学业务素质和教学能力!

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