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邵阳市教育局关于规范幼儿园保育教育工作切实纠正学前教育“小学化”现象的实施意见

来源:邵阳市教育局 作者: 时间:2017-08-28 点击:

邵教发〔2014〕47号

关于规范幼儿园保育教育工作 切实
纠正学前教育“小学化”现象的
实施意见



  为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基二〔2011〕8号) 和省教育厅 《关于切实纠正学前教育“小学化”现象,提高幼儿园保教质量的通知》(湘教发〔2014〕45号)等文件精神,结合我市实际, 特制定本实施意见。
  一、统一思想,充分认识学前教育“小学化”倾向问题的严重危害
  我市学前教育不同程度地存在着“小学化”现象问题,幼儿园为了迎合家长的望子成龙心理需求,把小学教学内容搬到幼儿园,开展汉语拼音、汉字书写、加减运算等内容的教学,片面强调向幼儿灌输知识,甚至布置家庭作业等等。这些“小学化”的做法超越了幼儿的身心发展水平,违背了幼儿的认知规律,极易使幼儿形成不良的学习习惯,甚至产生厌学、惧学等不良情绪,严重的影响了幼儿的身心健康发展 。各县市区教育局、教育科研部门和学前教育机构要进一步认清学前教育“小学化”现象的危害,统一思想,明确要求,采取措施,加强管理,切实纠正学前教育“小学化”现象的问题。
  二、强化管理,规范幼儿园保育和教育工作,切实纠正学前教育“小学化”现象
  (一)更新观念,端正办园思想。各县市区教育局要通过组织多种形式的学习培训活动,加大对幼儿园园长和教师的学习培训力度,积极构建多元、开放的学习培训方式,充分挖掘培训资源,确保幼儿园园长、教师深入理解《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神实质,认真贯彻落实《邵阳市幼儿园一日工作规程》,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,实施符合幼儿发展的学前教育,切实提高幼师队伍的整体素质和专业水平。
  (二)依法治教,规范办园行为。严格实行幼儿园教师上岗资格准入制度。幼儿园园长、教师、保健医师、保育员必须持证上岗;幼儿园所有工作人员必须每年坚持健康体检,体检合格方可上岗。严格按照国家规定的标准划分年龄班,统一班级名称、班额:小班(3-4周岁)25人、中班(4-5周岁)30人、大班(5-6周岁)35人。全面取缔各种形式的城镇学前班。
  规范幼儿园教师教学活动指导用书。幼儿园及其教师应按照省教育厅审定和发布的幼儿园教师指导用书目录选用教师教育活动指导用书。任何幼儿园不得随意选用未经省教育厅、市教育局推荐使用的幼儿园教师指导用书和配套教育资源包。各县市区教育局要加强管理, 加强对教师教育活动的指导。
  (三)遵循学前教育规律,确保幼儿健康成长。学前教育机构要遵循幼儿身心发展规律,按照《邵阳市幼儿园一日工作规程》科学合理安排幼儿一日生活,坚持以游戏为幼儿一日生活的基本活动形式,组织幼儿开展丰富多彩的动手、动脑、动口等活动。坚决执行“六个不准”,即:不准使用小学教材和其他不规范用书进行教学活动;不准教学“小学化”教学内容;不准给幼儿布置家庭书写作业;不准进行任何形式的考试;不准举办各种形式的小学预科班;不准在正常的幼儿一日活动时间内举办收费性质的兴趣班、特长班等。
  (四)严格执行国家课程标准,做好“幼小”衔接。各县市区教育局要加强对小学办学行为的管理和指导,要积极为新入学的儿童创造适应小学生活的环境和条件,严禁小学入学时进行各种形式的面试或笔试。要严格执行教学进度,不得随意删减教学内容、调整教学进度,更不得根据学生已经掌握的课本知识的程度分班。城区小学和乡镇中心小学以及社会力量举办的中小学校不得举办学前班,不得把将入园入学前班与入小学挂钩。
  (五)注重宣传,营造良好的社会氛围。教育行政部门要充分利用媒体,加大宣传力度,引导家长树立科学的育儿理念。幼儿园要充分利用家长学校、家长开放日、家长会、宣传栏等多种途径进行宣传,让家长进一步明确幼儿园的办园宗旨、办园方向和办园目的,转变家长观念,逐步形成共同关注、积极共育的良好氛围。
  三、完善督导检查,逐步形成学前教育持续健康发展的长效机制
  (一)各县市区教育局要将纠正学前教育“小学化”现象的问题作为学前教育管理重要工作。要通过组织观摩、专题研讨、经验交流、课题研究等活动,不断探索、总结经验,充分发挥示范幼儿园的示范引领作用,带动全市幼儿园向规范、内涵的方向发展,形成较完善、较科学的学前教育持续健康发展的长效机制。
  (二)各县市区教育局要将学前教育“小学化”现象的问题作为日常检查和年度督导评估的重要内容,加大检查、督导力度。对存在“小学化”现象的幼儿园要给予警告,要求限期整改,对整改达不到要求的,取缔其办园资格,并通过媒体向社会公布。要将幼儿园是否存在“小学化”现象的问题作为幼儿园晋级、创优、评先的重要指标,实行一票否决。对幼儿园“小学化”现象可通过明察暗访、定期座谈、电话举报等方式,强化对幼儿园的监督,促进学前教育健康有序的发展。



邵阳市教育局
2014年8月10日


责任编辑:kuangsir  Tag:   邵阳市教育局     [收藏] [推荐] [评论] [打印]
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