RSS
热门关键字:  中考  通知  十中  通知  通知
当前位置 :| 主页>校园>教学手记>

关于教师成长

来源:灵官殿 作者:尹斌 时间:2017-11-25 点击:
  作为一名初入教坛的教师,我迫切希望成长。有幸听得国家级骨干教师武凤霞老师关于“优秀教师成长的六要素”讲座,受益匪浅,回味不穷,特此分享一二。
  一、努力
  其实在我们教育队伍中,绝不乏努力之人。努力而不得结果的,亦大有人在。如果你朝九晚五却依旧碌碌无为,那么你该反思一下自己是否属于无效率的勤奋。想成为优秀教师,你必须朝明确的方向去努力。我常听优秀教师的示范课,也梦想能上出特级教师那般精彩的课堂。那智慧的、开放的、创新的课堂,是照搬不来的,教学设计之精巧,教师对文本的分析和课堂的把控,师生思维碰撞的火花,都是日月积累的经验和努力沉淀下来的素养。
  武凤霞老师提出:“教师要站在发展的角度去教。”对此,值得深思。我认为,作为一名教育工作者,最重要的就是会教。如果你连怎么教学都不知道,对教育再高谈阔论都是无用的。
  如何使自己能站在发展的角度去教学?首先要在教材的研究上下功夫,分析文本,明确教学内容。我很崇敬在备课前分析整学年甚至前后几年教学安排的教师,曾见过一位特别瞻前顾后的教师,当然在这里我的瞻前顾后表达褒义,他分析文本时总会念叨着哪年哪期哪一单元对这个教学内容存在铺垫作用,这堂课对以后哪块内容有直接影响,思来想去许久他才会确定下这一堂课的基本教学内容,如此解读,莫不透彻。
  其次,对教法的选择是决定课堂教学效果和效率高低的重要因素。根据现时的教育发展,教法也层出不穷,教师可多学习,因班制宜。需要注意的是,教法一定要根据学法来,否则效率会大打折扣。
  第三,对教学流程的预设。对此,我的理解是教师应对课堂每一个教学环节中学生可能出现的问题进行预设,且做好周密的准备。古语有言:“凡事预则立,不预则废。”新课程理念下的课堂教学皆是以人为本,以学定教,只有精心预设过的课堂才会有高质量的教学。
  第四,对学生的了解。提高教学质量的基础就是了解学生,如此才能有针对性的设置培养目标,挖掘教育的潜力。
  第五,对提问的设计要巧妙。提问是师生交流的教学方式,也是引导思维发展的关键,这节课我要问什么?怎么问?看似很简单却是每个教师每堂课前该认真思考的问题。
  最后,对问题的应对。这是对教师思维和素质的考验,我见过不少教师提问后没有等待时间或等待时间较短,不让学生回答便自问自答起来,也有那种预设不全面的教师,对学生的反应不置可否,这也是我常犯难的问题。由此反思,问题的设计要符合学生思维轨迹,在课堂预设时也该下足功夫。对于预设之外的问题应对,我借鉴王崧舟老师的课堂应对之法,让孩子慢慢来,多引导,多等待,切忌置之不理,急于完成教学内容。
  如上六点,反反复复思考,认认真真研究,才是实实在在的努力。
  二、渴望
  “一个不能在一个领域做出成绩的人,不是他没有能力,也不是他没有机遇,而是他没有真正的渴望过,像一个濒临死亡的人渴望生命那样渴望过。”读到这里,自我反思可曾把理想和渴望混为一谈?你可曾碰到瓶颈就轻言放弃?你可曾窝藏自己的惰性还于心无愧?我希望你没有,不要像我一样。如上面谈努力中所说,我很想成为一名优秀的教师,但不得不承认我未曾渴望,我未曾像溺水者为空气而挣扎那般拼尽全力。在外界环境的影响下我经常懈怠,在自身约束上我总是手下留情。我还不具备耐挫力,就是反思后调整人生走向的能力。所以,我常听别人对教育的思考,由此自勉。在此,把武凤霞老师的一句话分享给大家——
  虽并不优秀,但要心怀渴望。
  三、研究
  “研究教学更多的时候是研究自己的课堂。”在听到武凤霞老师这句话前,我觉得研究这个字眼过于深度化,不好接近。其实,我们研究教学,始终是为了课堂,为了学生。从自己的课堂教学入手分析,研究自己的课堂无疑是最高效便捷的。那么,如何提高自己的课堂教学研究力呢?武凤霞老师提出三个建议:认真解读、极力发现、努力创造。自己的每一堂课都是宝贵的研究对象,课前对文本的解读,课中的课堂管理,课后对整堂课的教学进行总结分析,都是可遇而不可求。作为一个教学研究者,你要极力去发现那些有可研究性的问题,也可以在教学中努力去创造你想要研究的素材。真正研究起自己的课堂来,你会有意想不到的收获。
  在谈到对教育的研究时,武凤霞老师提到:“成就一个老师的,都是问题学生。”在你抱怨问题学生给你带来的苦恼时,有人正做着问题学生的教育研究。他们把问题学生视为自己的研究对象,把这些问题写成案例,进行研究分析,在帮助学生成长的同时成就着自己。如何成为教育的智者,取决于你如何看待教育。教师的成长皆是靠自己的努力而非空想,反思而不抱怨,你会成为更好的自己。
  态度决定高度。在今后的漫漫教育途上,我将心怀渴望,砥砺前行,努力成长为一名优秀的教师。

责任编辑:idoner  Tag:   灵官殿   尹斌   [收藏] [推荐] [评论] [打印]
上一篇:向这所乡村学校学什么
下一篇:没有了
最新评论共有 1 位网友发表了评论
发表评论
评论内容:不能超过250字,需审核,请自觉遵守互联网相关政策法规。
用户名: 密码:
匿名?
注册